La rentabilidad del error en el aprendizaje de lenguas afines: italiano y español
En el presente trabajo se trata de explicar el origen de los errores provenientes de los falsos amigos producidos por la interacción de dos lenguas afines, italiano y español, que pueden darse en diferentes situaciones comunicativas. Nuestra atención se centrará en aquellos falsos amigos con los que...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/29755 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10651/29755 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Falsos amigos Error |
| Sumario: | En el presente trabajo se trata de explicar el origen de los errores provenientes de los falsos amigos producidos por la interacción de dos lenguas afines, italiano y español, que pueden darse en diferentes situaciones comunicativas. Nuestra atención se centrará en aquellos falsos amigos con los que han de enfrentarse los hispanohablantes a la hora de aprender el italiano. |
|---|