Juegos serios en Educación artística
Este Trabajo Fin de Máster aborda el uso de juegos serios y la gamificación como herramientas pedagógicas dentro del sistema educativo y más concretamente en la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual como elemento clave en el proceso de aprendizaje del alumnado. El objetivo del proye...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de La Laguna (ULL) |
| Repositorio: | RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna |
| OAI Identifier: | oai:riull.ull.es:915/36395 |
| Acceso en línea: | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/36395 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | juego serio, gamificación, Tinkercad, Educación Plástica, Visual y Audiovisual serious game, gamification, Tinkercad, Plastic, Visual, and Audiovisual Education. |
| Sumario: | Este Trabajo Fin de Máster aborda el uso de juegos serios y la gamificación como herramientas pedagógicas dentro del sistema educativo y más concretamente en la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual como elemento clave en el proceso de aprendizaje del alumnado. El objetivo del proyecto es la creación de una Situación de Aprendizaje que ayude a estimular la motivación, participación y aprendizaje del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria mediante un juego serio utilizando la herramienta digital de creación 3D Tinkercad y elementos del juego convencional que permitan a los y las estudiantes abordar campos de acción del mundo profesional contemporáneo. |
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