La Técnica Delphi como estrategia de consulta a los implicados en la evaluación de programas

En este artículo presentamos la técnica Delphi como una interesante estrategia de consulta a los implicados en la evaluación de programas sociales.Tras exponer sus principales características y algunas consideraciones sobre la configuración del panel de expertos y el proceso de aplicación, revisamos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Piñeiro, Esther
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/18761
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10347/18761
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Materias::Investigación::58 Pedagogía::5802 Organización y planificación de la educación::580207 Formación profesional
Descripción
Sumario:En este artículo presentamos la técnica Delphi como una interesante estrategia de consulta a los implicados en la evaluación de programas sociales.Tras exponer sus principales características y algunas consideraciones sobre la configuración del panel de expertos y el proceso de aplicación, revisamos los dos criterios empleados en la selección de los items y la finalización del proceso de consulta, el consenso y la estabilidad. Analizamos así los principales estadísticos utilizados a la hora de concretar dichos criterios, tanto los más habituales, basados en la mediana y la media o en pruebas de bondad de ajuste, como otros menos extendidos en este tipo de investigaciones.Finalizamos con algunas consideraciones metodológicas sobre el uso de esta estrategia a la luz de los problemas surgidos en el estudio Delphi realizado en torno a la evaluación de los cursos de formación ocupacional de la comunidad gallega.