Arte urbano, espacio público y educación. Elementos para la transformación social
El artículo analiza la interrelación entre arte urbano, espacio público y educación social como espacio de construcción colectiva y transformación social. A partir del contraste entre modelos de gestión vertical y comunitaria, se abordan tensiones, retos y potencialidades de los proyectos artísticos...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:dnet:ubarcelona__::1f4f6faa179ceef791631b75354a2240 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/229215 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Art urbà Espais públics Educació social Municipal art Public spaces Social education |
| Sumario: | El artículo analiza la interrelación entre arte urbano, espacio público y educación social como espacio de construcción colectiva y transformación social. A partir del contraste entre modelos de gestión vertical y comunitaria, se abordan tensiones, retos y potencialidades de los proyectos artísticos con finalidad socioeducativa. |
|---|