Arte urbano, espacio público y educación. Elementos para la transformación social
El artículo analiza la interrelación entre arte urbano, espacio público y educación social como espacio de construcción colectiva y transformación social. A partir del contraste entre modelos de gestión vertical y comunitaria, se abordan tensiones, retos y potencialidades de los proyectos artísticos...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:dnet:recercat____::ace744f007a2bf7495ce2f0d8f7d322c |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/229215 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Art urbà Espais públics Educació social Municipal art Public spaces Social education |
| Sumario: | El artículo analiza la interrelación entre arte urbano, espacio público y educación social como espacio de construcción colectiva y transformación social. A partir del contraste entre modelos de gestión vertical y comunitaria, se abordan tensiones, retos y potencialidades de los proyectos artísticos con finalidad socioeducativa. |
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