Di(scapacidad)ferencia
Se elabora un corto sobre la diferencia para acabar con todos los tópicos que se asocian a una persona considerada “discapacitada”, con motivo de la celebración del certamen de cortos escolares Cinedfest. Esta situación de aprendizaje se enmarca en un proyecto más amplio a la vez que interdisciplina...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/161779 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/161779 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/16/discapacidadferencia/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | film educativo interdisciplinariedad medios de enseñanza aprendizaje en grupo nuevas tecnologías medios audiovisuales ESO |
| Sumario: | Se elabora un corto sobre la diferencia para acabar con todos los tópicos que se asocian a una persona considerada “discapacitada”, con motivo de la celebración del certamen de cortos escolares Cinedfest. Esta situación de aprendizaje se enmarca en un proyecto más amplio a la vez que interdisciplinar, como es el proyecto de mejora de la convivencia en el centro, a través de la gestión emocional. El alumnado aprende a comprender y tolerar la diferencia, a tratar a sus semejantes como iguales, independientemente de las características diferenciadoras que presenten, y también a cumplir con los plazos, requisitos y forma que establecen las bases de un certamen. |
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