"Flipped Learning" en la formación del profesorado de secundaria y bachillerato : formación para el cambio

Título, resumen, palabras clave en español e ingles

Detalles Bibliográficos
Autores: Martín Rodríguez, Déborah, Santiago Campión, Raúl
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/218827
Acceso en línea:https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2854/2683
https://hdl.handle.net/11162/218827
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:innovación pedagógica
enseñanza superior
estudiante para profesor
formación de profesores
motivación para los estudios
estrategia de aprendizaje
método activo
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spelling "Flipped Learning" en la formación del profesorado de secundaria y bachillerato : formación para el cambioContextos educativos : revista de educaciónMartín Rodríguez, DéborahSantiago Campión, Raúlinnovación pedagógicaenseñanza superiorestudiante para profesorformación de profesoresmotivación para los estudiosestrategia de aprendizajemétodo activoaula invertidaTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesResumen basado en el de la publicaciónSe evalua cuantitativa y cualitativamente la implantación del modelo flipped en la asignatura “Aprendizaje y desarrollo de la personalidad” del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria y Bachillerato. Se analizan los resultados académicos y la percepción que el alumnado ha tenido sobre el modelo, tanto en su aprendizaje como en su utilidad como futuros docentes. La recogida de información se ha realizado tras cada tarea de evaluación, el ejercicio final, y las respuestas de los estudiantes a un cuestionario. Los resultados coinciden con otras investigaciones llevadas a cabo y presentadas en este documento.ESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttps://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2854/2683https://hdl.handle.net/11162/218827reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolContextos educativos : revista de educación. 2016, n. 19 ; p. 117-134info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2188272026-05-28T18:21:31Z
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