Gamificando la práctica de programación en el ámbito universitario

Las herramientas didácticas y pedagógicas deben evolucionar para poder hacer frente a los nuevos retos que se presentan actualmente en esta sociedad de la tecnología y del conocimiento. Dentro de las nuevas estrategias se encuentran aquellas que permitan motivar a los alumnos, logrando que puedan re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Vera, Pablo M., Rodríguez, Rocío A., Moreno, Edgardo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/16929
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/16929
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Gamificación
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Aprendizaje
Motivación
Gamification
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