Tratamento educativo e atención ó alumnado que presenta dificultades de aprendizaxe. 'Tratamiento educativo y atención al alumnado que presenta dificultades de aprendizaje'
Reflexiona sobre el alumnado con dificultades de aprendizaje y la adaptación de los centros educativos con un tratamiento pedagógico adaptado con refuerzos o programas de diversificación curricular. Analiza brevemente los modelos de enseñanza-aprendizaje como el modelo tradicional, el modelo centrad...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1997 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76319 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/76319 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | dificultad de aprendizaje desarrollo de programas de estudios sistema educativo pedagogía diferencial Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Summary: | Reflexiona sobre el alumnado con dificultades de aprendizaje y la adaptación de los centros educativos con un tratamiento pedagógico adaptado con refuerzos o programas de diversificación curricular. Analiza brevemente los modelos de enseñanza-aprendizaje como el modelo tradicional, el modelo centrado en el alumno, el modelo de racionalidad técnica y el modelo de racionalidad práctica, presenta el enfoque interaccional de las dificultades de aprendizaje, asícomo el proceso de intervención con este alumnado. |
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