Axuda a un escolar do ESO con dificultades na linguaxe escrita
Se expone el trabajo y la ayuda prestada a un alumno con dificultades en lenguaje escrito; desde el descubrimiento del problema hasta las decisiones, actuaciones y resultados para su resolución. Las reflexiones últimas se dedican a dar una serie de ideas para que los profesores se den cuenta del pro...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 1999 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/69638 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/69638 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | escritura dificultad de aprendizaje ESO Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Resumo: | Se expone el trabajo y la ayuda prestada a un alumno con dificultades en lenguaje escrito; desde el descubrimiento del problema hasta las decisiones, actuaciones y resultados para su resolución. Las reflexiones últimas se dedican a dar una serie de ideas para que los profesores se den cuenta del problema y sobre todo que sepan como tratarlo. |
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