Desarrollo de metodología para favorecer la implicación de los estudiantes en el proceso de evaluación
Memoria ID-182. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.
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Desarrollo de metodología para favorecer la implicación de los estudiantes en el proceso de evaluaciónTrujillano Hernández, RaquelRives Arnau, Vicente RafaelVicente Rodríguez, Miguel ÁngelMartín Labajos, FranciscoMemoria de innovación docenteAutoevaluaciónEvaluación en educaciónMemoria ID-182. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.Trujillano Hernández, Raquel201920192019info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/140177reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1401772026-06-07T06:28:51Z |
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