Desarrollo de metodología para favorecer la implicación de los estudiantes en el proceso de evaluación

Memoria ID-182. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Trujillano Hernández, Raquel, Rives Arnau, Vicente Rafael, Vicente Rodríguez, Miguel Ángel, Martín Labajos, Francisco
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/140177
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/140177
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Autoevaluación Evaluación en educación

Descripción
Sumario:	Memoria ID-182. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.