L' àrea de matemàtiques en l’Educació Primària
El nen ha de desenvolupar competències matemàtiques bàsiques per aplicar-les a situacions de la vida quotidiana. Aquest desenvolupament només serà real i significatiu si té en compte el context d’aplicació matemàtica de l’alumne, és progressiu, l’adquireix veient la correspondència d’ allò que treba...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:088115 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/088115 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | matemàtiques experimentació nocions quantitatives docents |
| Resumo: | El nen ha de desenvolupar competències matemàtiques bàsiques per aplicar-les a situacions de la vida quotidiana. Aquest desenvolupament només serà real i significatiu si té en compte el context d’aplicació matemàtica de l’alumne, és progressiu, l’adquireix veient la correspondència d’ allò que treballa a l’aula amb les situacions que se li plantegen fora de l’escola, i impregna tot el procés d'aprenentatge del nen. Així, per tenir el deure de complir aquest objectiu, el tractament de l'àrea de matemàtiques ha de partir d'un enfocament contextualitzat, progressiu i globalitzador. |
|---|