Metodologia i didàctiques de treball a l’Educació Infantil
Al decret 38 / 2008 de 28 de Març estan establertes una sèrie d'orientacions metodològiques, les quals no determinen l'existència d'un mètode concret sinó que demostren unes orientacions generals per a qualsevol situació d'ensenyament-aprenentatge. A més, és important dir que aqu...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | España |
| Institution: | Publicaciones Didácticas |
| Repository: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:090009 |
| Online Access: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/090009 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | educació infantil metodologia lectoescriptura matemàtiques constructivisme |
| Summary: | Al decret 38 / 2008 de 28 de Març estan establertes una sèrie d'orientacions metodològiques, les quals no determinen l'existència d'un mètode concret sinó que demostren unes orientacions generals per a qualsevol situació d'ensenyament-aprenentatge. A més, és important dir que aquestes orientacions metodològiques cal abordar-les en els projectes del centre i es basen en dos pilars: l'Escola Nova i el Constructivisme. També inclouré les aportacions de diverses autoritats del món de la pedagogia i psicologia, i els últims descobriments de la neurociència. |
|---|