Bernard Aucouturier. La práctica psicomotriz a nivel educativo, preventivo y terapéutico

Aprovechando la presencia en Galicia de Bernard Aucouturier para participar en Vigo en un curso del Plan de Formación del personal de las Escuelas Infantiles de Galicia, los organizadores de este plan formativo (el Equipo de Atención Educativa del Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Franco López, José Pablo, González Cruz, María José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/45887
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10347/45887
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aucouturier
Educación infantil
Práctica psicomotriz
580204 Niveles y temas de educación
580107 Métodos pedagógicos
Descripción
Sumario:Aprovechando la presencia en Galicia de Bernard Aucouturier para participar en Vigo en un curso del Plan de Formación del personal de las Escuelas Infantiles de Galicia, los organizadores de este plan formativo (el Equipo de Atención Educativa del Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar) tuvieron la ocasión de conversar y reflexionar con Bernard sobre educación y sobre su teoría y práctica denominada Práctica Psicomotriz, a nivel educativo, preventivo y terapéutico. Profesor francés, ampliamente reconocido que entiende la psicomotricidad desde una perspectiva vivencial y relacional, basada en una concepción global del niño que tiene como eje principal el descubrimiento a partir de la actividad espontánea. La Práctica Psicomotriz va dirigida al niño, porque en él se encuentra la plenitud de la expresión psicomotriz, es decir, la unión de lo motriz, lo afectivo y lo cognitivo