Estrategias docentes digitales: una aproximación desde la Didáctica

La sociedad actual, caracterizada por el impacto de la tecnología en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana, construye nuevas formas de hacer, de vivir, de ser, de interactuar, de conocer y de aprender. En este contexto, la escuela no queda al margen de este proceso de cambio e innovación y se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Marín Suelves, Diana, Romero Rodrigo, Mercedes, Peirats Chacón, José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat de València
Repositorio:RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de València
OAI Identifier:oai:roderic.uv.es:10550/72493
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10550/72493
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ensenyament assistit per ordinador
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spelling Estrategias docentes digitales: una aproximación desde la DidácticaMarín Suelves, DianaRomero Rodrigo, MercedesPeirats Chacón, JoséEnsenyament assistit per ordinadorLa sociedad actual, caracterizada por el impacto de la tecnología en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana, construye nuevas formas de hacer, de vivir, de ser, de interactuar, de conocer y de aprender. En este contexto, la escuela no queda al margen de este proceso de cambio e innovación y se requiere de la puesta en práctica de estrategias didácticas digitales para atender a las características y demandas del alumnado que escolariza. Sobre ello y, a partir de los resúmenes de los artículos que componen el monográfico, se realiza un análisis de contenido que ha permitido identificar las palabras de uso frecuente en el ámbito analizado, empleando la herramienta Atlas.ti.8 para la representación de los resultados.2019201920192019journal articleinfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10550/72493reponame:RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valènciainstname:Universitat de ValènciaEspañolRevista electrónica de investigación y docencia creativa, 2019, vol. 8, num. 2, p. 1-5open accessinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:roderic.uv.es:10550/724932025-07-15T12:44:01Z
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