Nuestra aula verde : un aula de futuro
Resumen basado en el de la publicación.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/224545 |
| Acceso en línea: | https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2022/05/31/nuestra-aula-verde-un-aula-de-futuro/ https://hdl.handle.net/11162/224545 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela al aire libre interdisciplinariedad emoción aprendizaje en grupo ESO aprendizaje-servicio neurociencia |
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Nuestra aula verde : un aula de futuroJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de LanzaroteRamírez Rendón, ClaudiaGarcía Perdigón, Raúlescuela al aire libreinterdisciplinariedademociónaprendizaje en grupoESOaprendizaje-servicioneurocienciaResumen basado en el de la publicación.Se presentan las aulas al aire libre para conseguir aprendizajes significativos y competenciales en entornos en los que el respeto al medio ambiente y el carácter multidisciplinar sea la base de las actividades y en el cual lo analógico está contrapuesto a lo digital. La creación de aulas al aire libre bajo la sombra de una buena vegetación, es la oportunidad para conseguir aprendizajes significativos y emocionalmente conectados con la naturaleza. Si bien estos espacios no son adaptables al 100% a la jornada lectiva, ni a todas las actividades curriculares, en ellas alumnado y profesorado crean vínculos diferentes a los que se crean en el aula ordinaria y permiten que a través de las emociones y los sentidos se establezcan aprendizajes significativos.ESP2022info:eu-repo/semantics/articlehttps://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2022/05/31/nuestra-aula-verde-un-aula-de-futuro/https://hdl.handle.net/11162/224545reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolJameos digital : revista de contenios educativos del CEP de Lanzarote. 2022, n. 10 ; p. 44-46info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2245452026-05-28T18:21:31Z |
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