DataSeriusG
Esta investigación de carácter naturalista, obtiene datos del impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socieducativa
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | conjunto de datos |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/75917 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10651/75917 https://dx.doi.org/10.17811/ruo_datasets.75917 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Serius games, Educational games, educational tecnology, verbal learning, disadvantaged children |
| Sumario: | Esta investigación de carácter naturalista, obtiene datos del impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socieducativa |
|---|