Estudi del projecte Educat 1x1
Amb el projecte Educat 1x1 es pretén introduir l’ordinador (1 per alumne) i el llibre digital a les aules catalanes. Per fer-ho, s’ha començat un programa pilot que s’està portant terme a prop de 200 centres de secundària de Catalunya, amb l’objectiu d’avaluar-lo i implantar-lo a tots els centres ed...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099.1/16623 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099.1/16623 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education--Effect of technological innovations on Education--Data processing Electronic books Educació--Efecte de les innovacions tecnològiques Ordinadors en l'ensenyament Llibres electrònics Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació |
| Sumario: | Amb el projecte Educat 1x1 es pretén introduir l’ordinador (1 per alumne) i el llibre digital a les aules catalanes. Per fer-ho, s’ha començat un programa pilot que s’està portant terme a prop de 200 centres de secundària de Catalunya, amb l’objectiu d’avaluar-lo i implantar-lo a tots els centres educatius en el curs 2010/2011. Aquest treball final de Màster pretén analitzar des d'un punt de vista global aquest projecte, des de la vessant més didàctica, passant per la vessant econòmica, i la vessant infraestructural, fins a la vessant del propi professor que en molts casos no està familiaritzat amb les TIC. A partir d’aquesta anàlisi identificarem els principals problemes que puguin sorgir, així com les possibles solucions. |
|---|