Peer Assessment and Self-assessment: Effective Learning Tools in Higher Education.

Detalles Bibliográficos
Autores: González de Sande, Juan Carlos|||0000-0002-5641-5032, Godino Llorente, Juan Ignacio|||0000-0001-7348-3291
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:35804
Acceso en línea:https://oa.upm.es/35804/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Peer assessment
self-assessment
formative evaluation
evaluation methods
Descripción
Descripción no disponible.