¿Qué es la democracia para ti?
La situación de aprendizaje tiene como objetivo conocer el concepto de democracia así como reconocerse, así mismo/a y a quienes les rodean, como ciudadanos y ciudadanas partícipes y responsables de ella. La democracia influye en la vida cotidiana de las personas adultas y también de los niños y las...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/141251 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/141251 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/04/que-es-la-democracia-para-ti/ |
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| Palavra-chave: | actividades escolares ciencias sociales aprendizaje en grupo lengua española medios audiovisuales proyecto educativo de centro democracia |
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¿Qué es la democracia para ti?Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizajeMelo Méndez, Aliciaactividades escolaresciencias socialesaprendizaje en grupolengua españolamedios audiovisualesproyecto educativo de centrodemocraciaLa situación de aprendizaje tiene como objetivo conocer el concepto de democracia así como reconocerse, así mismo/a y a quienes les rodean, como ciudadanos y ciudadanas partícipes y responsables de ella. La democracia influye en la vida cotidiana de las personas adultas y también de los niños y las niñas. Por ello el alumnado aprende qué es y cómo funciona, investigando, involucrándose y participando en la vida del centro, con el objetivo de convertirse en una persona íntegra y competente socialmente, teniendo como referente el Proyecto Educativo de Centro y el Plan de Convivencia.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/141251http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/04/que-es-la-democracia-para-ti/reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 11 ; p. 1-4info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1412512026-05-28T18:21:31Z |
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La situación de aprendizaje tiene como objetivo conocer el concepto de democracia así como reconocerse, así mismo/a y a quienes les rodean, como ciudadanos y ciudadanas partícipes y responsables de ella. La democracia influye en la vida cotidiana de las personas adultas y también de los niños y las niñas. Por ello el alumnado aprende qué es y cómo funciona, investigando, involucrándose y participando en la vida del centro, con el objetivo de convertirse en una persona íntegra y competente socialmente, teniendo como referente el Proyecto Educativo de Centro y el Plan de Convivencia. |
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