Sudáfrica : acceso antes que calidad, y ¿qué hacer ahora?
Monográfico con el título: 'El desafío de la calidad de la Educación Secundaria'
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/81242 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/81242 http://www.ugr.es/~recfpro/rev101ART6.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | acceso a la educación calidad de la enseñanza República Sudafricana política de la educación proporción maestro-alumnos |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'El desafío de la calidad de la Educación Secundaria' |
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