Más allá del conocimiento : los desafíos epistemológicos y sociales de la enseñanza mediante el cambio conceptual

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Duschl, Richard Allan
Formato: artículo
Fecha de publicación:1995
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/167955
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/167955
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21388/93347
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación científica
práctica pedagógica
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