Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad cultural

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Izquierdo, Rosa María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/13666
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/13666
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spelling Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad culturalEducarRodríguez Izquierdo, Rosa Maríapluralismo culturaleducación inter-culturalactitud del alumnoactitud juvenilestudiante universitario de primer cicloResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: ¿Las representaciones en la enseñanza¿Aproximación al fenómeno de atención a la diversidad cultural. Se presentan los resultados y conclusiones de una investigación llevada a cabo entre estudiantes de Magisterio en la que se explora el pensamiento de este colectivo sobre la diversidad cultural y sus incidencias en la educación. Concretamente, se recogen los resultados obtenidos a través de la escala de actitudes, concluyendo que presentan una actitud positiva.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/13666https://educar.uab.cat/article/view/v36-rodriguezreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánEducar. 2005, vol. 36 ; p. 49-69info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/136662026-05-28T18:21:31Z
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