Estrategias de Construcción Resiliente: Sistemas Prefabricados de Hormigón para Edificaciones Escolares en República Dominicana

[ES] Este TFM tiene como propósito desarrollar estrategias de construcción para la seguridad de las escuelas a partir de la identificación de las vulnerabilidades que afectan a las mismas, la evaluación de la normativa existente y el análisis de los sistemas prefabricados de hormigón, sus ventajas y...

Full description

Bibliographic Details
Author: Concepción Morilla, Camila Fernanda
Format: master thesis
Publication Date:2024
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repository:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/212672
Online Access:https://riunet.upv.es/handle/10251/212672
Access Level:Open access
Keyword:República Dominicana
Prefabricados de hormigón
Escuelas
Resiliencia
Dominican Republic
Precast concrete
Schools
Resilience
CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS
Máster Universitario en Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño-Màster Universitari en Arquitectura Avançada, Paisatge, Urbanisme i Disseny
Description
Summary:[ES] Este TFM tiene como propósito desarrollar estrategias de construcción para la seguridad de las escuelas a partir de la identificación de las vulnerabilidades que afectan a las mismas, la evaluación de la normativa existente y el análisis de los sistemas prefabricados de hormigón, sus ventajas y desafíos en el contexto particular de la República Dominicana. La metodología implementada es cualitativa ya que interpreta las informaciones consultadas y a partir de estas formula recomendaciones específicas para la mejora edificaciones escolares del país. Los principales hallazgos de esta investigación, consistieron en la identificación de vulnerabilidades estructurales como diseño y ejecución deficiente de estas estructuras