Alumnado con discapacidad psíquica en la ESO. Orientaciones para la respuesta educativa : unidades específicas

Resumen tomado de la publicación. Presenta una ficha guía para la adscripción del alumnado a estas unidades

Detalles Bibliográficos
Autores:	Cortés Urbán, María del Carmen, García Ganuza, José María, Lerga Jiménez, María Nieves, Lezaun Herce, Fernando, Santos Gil, Lourdes, Sebastián del Cerro, Koldo
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2002
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/46621
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/46621
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación especial integración escolar programa de estudios evaluación desarrollo de programas de estudios discapacidad intelectual Navarra (Comunidad Autónoma) ESO Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación. Presenta una ficha guía para la adscripción del alumnado a estas unidades