TDAH en Educación Secundaria

Resumen también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanz Rodríguez, Rosario
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/173606
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/173606
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28375
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:dificultad de aprendizaje
enseñanza secundaria
atención
intervención
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
Descripción
Sumario:Resumen también en inglés