Mercadillo de Navidad
Se presenta una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el alumnado adquiera habilidades comunicativas, prelaborales y de cálculo. Se pretende que el alumnado del Aula Enclave adquiera habilidades prelaborales relacionadas con la elaboración de productos con cierta utilida...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/140844 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/140844 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/01/12/mercadillo-de-navidad/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | actividades escolares educación especial secundaria primer ciclo comunicación educación social consumo aprendizaje en grupo emoción creatividad aprendizaje por descubrimiento |
| Resumo: | Se presenta una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el alumnado adquiera habilidades comunicativas, prelaborales y de cálculo. Se pretende que el alumnado del Aula Enclave adquiera habilidades prelaborales relacionadas con la elaboración de productos con cierta utilidad para los posibles compradores y compradoras y desarrolle las habilidades sociales necesarias para el puesto de venta al público. Además, se trabaja de manera conjunta con el alumnado de Bachillerato para realizar la decoración navideña del Instituto. Esta actividad se enmarca en las actividades conjuntas que se realizan con varios profesores y profesoras y grupos de alumnado. Se trabaja como educación en valores la Educación para el Consumo. |
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