Mercadillo de Navidad
Se presenta una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el alumnado adquiera habilidades comunicativas, prelaborales y de cálculo. Se pretende que el alumnado del Aula Enclave adquiera habilidades prelaborales relacionadas con la elaboración de productos con cierta utilida...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/140844 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/140844 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/01/12/mercadillo-de-navidad/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividades escolares educación especial secundaria primer ciclo comunicación educación social consumo aprendizaje en grupo emoción creatividad aprendizaje por descubrimiento |
| Sumario: | Se presenta una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el alumnado adquiera habilidades comunicativas, prelaborales y de cálculo. Se pretende que el alumnado del Aula Enclave adquiera habilidades prelaborales relacionadas con la elaboración de productos con cierta utilidad para los posibles compradores y compradoras y desarrolle las habilidades sociales necesarias para el puesto de venta al público. Además, se trabaja de manera conjunta con el alumnado de Bachillerato para realizar la decoración navideña del Instituto. Esta actividad se enmarca en las actividades conjuntas que se realizan con varios profesores y profesoras y grupos de alumnado. Se trabaja como educación en valores la Educación para el Consumo. |
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