La formación en estrategias didácticas y organizativas del profesor de Secundaria : una exigencia para responder a la diversidad

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author:	Hernández de la Torre, María Elena
Format:	article
Publication Date:	2002
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/91605
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/91605 http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/enhqgrxc.pdf
Access Level:	Open access
Keyword:	perfeccionamiento de profesores enseñanza secundaria integración escolar educación inter-cultural pedagogía diferencial

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Summary:	Resumen basado en el de la publicación