50 Recursos didácticos con piezas del Museo de América que acercan a la ESO otras realidades de Época Moderna
El presente estudio es fruto del Proyecto Innova-Docencia: “La representación de otras miradas en el Arte: material didáctico para incluir recursos interculturales desde los Museos de Madrid” (2018-2019, nº de ref.: 108), que desarrollamos un equipo de profesoras de las Unidades Docentes de Didáctic...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/25952 |
| Acceso en línea: | http://doi.org/10.18239/jornadas_2020.27.50 http://hdl.handle.net/10578/25952 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | España: Edad Moderna (1492 – 1808) España: el Siglo de Oro (1492 – 1690) Historia Moderna Edad Moderna Enseñanza secundaria obligatoria |
| Sumario: | El presente estudio es fruto del Proyecto Innova-Docencia: “La representación de otras miradas en el Arte: material didáctico para incluir recursos interculturales desde los Museos de Madrid” (2018-2019, nº de ref.: 108), que desarrollamos un equipo de profesoras de las Unidades Docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales y de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación – CFP de la UCM. El objetivo principal es ofrecer nuevos recursos didácticos a nuestros estudiantes, en este caso del Máster de Profesorado de ESO y Bachillerato, para facilitarles la aplicación de un enfoque intercultural en el aula en asignaturas de Ciencias Sociales. Y para ello, nos basaremos en el análisis didáctico de piezas del Museo de América (Madrid) que nos permitan reflexionar sobre el contexto de otras culturas en la Edad Moderna. |
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