Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Lafuente, José Vicente, Boné, José Manuel, Barros, Manuel, Madrid, Eva Montserrat
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/181636
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/181636
https://rieoei.org/RIE/article/view/448
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de formadores
enseñanza a distancia
medicina
medios de enseñanza
innovación pedagógica
id ES_550eefeeae0ce445af3de29a0bd43f39
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/181636
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuroRevista iberoamericana de educaciónLafuente, José VicenteBoné, José ManuelBarros, ManuelMadrid, Eva Montserratformación de formadoresenseñanza a distanciamedicinamedios de enseñanzainnovación pedagógicaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, portugués e inglésMonográfico con el título: "Entornos Virtuales de Aprendizaje en Iberoamérica"Se presenta el entorno virtual de aprendizaje eValpa, diseñado para desarrollar el Programa Semipresencial de Formación Continua en Educación Médica «Valpa 2011». Esta acción formativa, puesta en marcha como una herramienta clave para consolidar el modelo curricular vigente en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso, fue concebida para fortalecer la capacitación del cuerpo académico de esta facultad en las nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje y de evaluación, enfocadas en la adquisición de competencias por parte del alumnado. En este caso concreto se trató de una acción de formación de formadores. A pesar de ello, son las experiencias prácticas reales, y no los presupuestos previos del diseño tecnopedagógico, las que dotan de funcionalidad a un modelo de instrucción médica. En este sentido, conocer su verdadero uso actual es el punto de partida para valorar las expectativas de futuro.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/181636https://rieoei.org/RIE/article/view/448reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 2012, v. 60, septiembre-diciembre ; p. 129-142info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1816362026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
Revista iberoamericana de educación
title Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
spellingShingle Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
Lafuente, José Vicente
formación de formadores
enseñanza a distancia
medicina
medios de enseñanza
innovación pedagógica
title_short Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
title_full Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
title_fullStr Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
title_full_unstemmed Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
title_sort Entorno virtual de aprendizaje eValpa : un proyecto de B-learning con vocación de futuro
dc.creator.none.fl_str_mv Lafuente, José Vicente
Boné, José Manuel
Barros, Manuel
Madrid, Eva Montserrat
author Lafuente, José Vicente
author_facet Lafuente, José Vicente
Boné, José Manuel
Barros, Manuel
Madrid, Eva Montserrat
author_role author
author2 Boné, José Manuel
Barros, Manuel
Madrid, Eva Montserrat
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv formación de formadores
enseñanza a distancia
medicina
medios de enseñanza
innovación pedagógica
topic formación de formadores
enseñanza a distancia
medicina
medios de enseñanza
innovación pedagógica
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/181636
https://rieoei.org/RIE/article/view/448
url http://hdl.handle.net/11162/181636
https://rieoei.org/RIE/article/view/448
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista iberoamericana de educación. 2012, v. 60, septiembre-diciembre ; p. 129-142
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408235163746304
score 15,300724