Práctica, formación y competencia docente en el ejercicio de la modalidad académica virtual

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Roque-Herrera, Yosbanys, Valdiviezo Maygua, Mónica Alexandra, Romero Rodríguez, José María, Alonso García, Santiago
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/230803
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/230803
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza a distancia
formación de formadores
aprendizaje profesional
enseñanza superior
competencias
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación