Retos pendientes para la nueva agenda política en educación
Se analizan los retos más urgentes de la educación española: los relativos a la formación del profesorado, especialmente en secundaria; los que atañen a disfuncionalidades graves en la estructura del sistema educativo; y los que provienen de la falta de sinergias educativas en la sociedad, es decir,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/235594 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/235594 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores formación inicial sistema educativo enseñanza secundaria España actitud de los padres ESO bachillerato |
| Sumario: | Se analizan los retos más urgentes de la educación española: los relativos a la formación del profesorado, especialmente en secundaria; los que atañen a disfuncionalidades graves en la estructura del sistema educativo; y los que provienen de la falta de sinergias educativas en la sociedad, es decir, la falta de sintonía entre la sociedad española y su sistema educativo. |
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