Conocimiento y concepciones sobre las técnicas de grupo en la formación inicial del profesorado : ¿un cambio en las nuevas generaciones docentes?
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/67735 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/67735 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudiante para profesor formación inicial aprendizaje en grupo método de enseñanza valoración secundaria segundo ciclo ESO bachillerato |
| Sumario: | Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés |
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