Le traitement du texte en classe de FLE : la traduction comme approche didactique : propositions d'activités
Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/170566 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/170566 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25326 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza de lenguas lengua francesa competencia comunicativa tratamiento de textos |
| Sumario: | Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas |
|---|