Formación musical de los graduados de maestro en Educación Primaria en el contexto madrileño

Este estudio expone una investigación sobre la enseñanza de la música en una Facultad de Educación que imparte formación en modalidad blended-learning en el Grado de Maestro en Educación Primaria. Se ha desarrollado un estudio multimetódico, utilizando herramientas cualitativas y cuantitativas. A tr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cremades Andreu, Roberto, García Gil, Desiree
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/91647
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/91647
Access Level:acceso abierto
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78:37
371.13
37.013
159.928:78
Educación musical
Educación primaria
Formación del profesorado
Maestro generalista
Competencia docente
Music education
Primary education
Teacher training
Generalist teachers
Teacher competence
Enseñanza de la Música
Enseñanza primaria
5803 Preparación y Empleo de Profesores
58 Pedagogía
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