Iniciación del desarrollo profesional de los docentes de Educación Primaria (Argentina, Colombia, España y Francia) : estudio comparado.
Monográfico con el título: "Cambiando la educación. Nuevos retos educativos en el ámbito internacional"
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/219553 |
| Acceso en línea: | https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9689 https://hdl.handle.net/11162/219553 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación inicial profesor educación comparada desarrollo profesional España Francia Argentina Colombia |
| Sumario: | Monográfico con el título: "Cambiando la educación. Nuevos retos educativos en el ámbito internacional" |
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