The Use of the Common European Framework of Reference for Languages to Evaluate Compositions in the English Exam Section of the University Admission Examination
Monográfico con el título: 'Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicación
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2012 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/92264 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/92264 http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2012/re357/re357_03.html |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | lengua inglesa evaluación examen de ingreso expresión escrita política de la educación Comunidad Europea Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) |
| Summary: | Monográfico con el título: 'Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicación |
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