Los derechos digitales en la enseñanza del Derecho Constitucional: especial referencia al Derecho de acceso a internet
[ES] Este trabajo tiene por objeto contextualizar el Derecho de acceso a internet en el marco de la enseñanza de las asignaturas de Derecho Constitucional. Partimos de la explicación del contenido teórico, de la definición del Derecho de acceso a internet como un Derecho instrumental, sustantivo y f...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de León |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/21089 |
| Acceso en línea: | https://journals.uco.es/dyd/article/view/16506 https://hdl.handle.net/10612/21089 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Derecho Constitucional Educación Derechos digitales Derecho de acceso a internet Derecho a la educación digital Digital rights Right of access to the internet Digital literacy 5605.04 Derecho Constitucional 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador |
| Sumario: | [ES] Este trabajo tiene por objeto contextualizar el Derecho de acceso a internet en el marco de la enseñanza de las asignaturas de Derecho Constitucional. Partimos de la explicación del contenido teórico, de la definición del Derecho de acceso a internet como un Derecho instrumental, sustantivo y fundamental relacionado con el Derecho de igualdad y posibilitador de otros Derechos. Seguidamente, se vincula con el Derecho a la educación digital en una perspectiva innovadora dentro de las asignaturas de Derecho Constitucional. Se pretende mostrar la idoneidad del Derecho de acceso a internet para ejemplificar materialmente las distintas categorías conceptuales vinculadas a los Derechos y las fuentes, y para introducir nueva terminología en los léxicos de los alumnos. |
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