Integrando tecnología y creatividad con eTwinning y portfolio electrónico en la enseñanza de contenidos sobre la madera
Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutor: Dr. Ángel Blanco López. Mediante el diseño de esta unidad didáctica, relacionada con la madera, para alumnos de segundo de la ES...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) |
| Repositorio: | UNIA.Repositorio Abierto de la Universidad Internacional de Andalucía |
| OAI Identifier: | oai:dnet:unia::742ea6881c4fadb7b15e2997738634ec |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10334/15056 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | eTwinning Porfolio digital Madera Aprendizaje significativo Unidad didáctica |
| Sumario: | Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutor: Dr. Ángel Blanco López. Mediante el diseño de esta unidad didáctica, relacionada con la madera, para alumnos de segundo de la ESO del I.E.S Ategua, se pretende mejorar la unidad didáctica defendida en las prácticas, donde a mi parecer, el proceso resulto poco atractivo para los alumnos, reflejándose en una escasa participación del alumnado y en una actitud que denotaba una escasa motivación hacia el proceso de aprendizaje. Para ello se han implementado nuevas metodologías y recursos didácticos, como la plataforma etwinning y el portfolio digital, con el fin de conseguir hacer participes al alumno en el proceso de aprendizaje, incrementar su motivación y con ello conseguir un aprendizaje más significativo y duradero. |
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