La argumentación en niños en edad preescolar: una perspectiva pragmática integral
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Lingüística General. Fecha de lectura: 22-01-2016
| Author: | |
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| Format: | doctoral thesis |
| Publication Date: | 2016 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repository: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/671611 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10486/671611 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Enseñanza preescolar - Razonamiento - Tesis doctorales Filología |
| Summary: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Lingüística General. Fecha de lectura: 22-01-2016 |
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