Guía de evaluación del lenguaje

Contiene: I. Primer ciclo de educación infantil. II. Segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. III.Cuadernillo de imágenes: nivel receptivo: discriminación fonémica. IV. Cuadernillo de imágenes: nivel receptivo y nivel de procesamiento. Ejemplares fotocopiados

Detalles Bibliográficos
Autores: Descalzo Pérez, Piedad, García Braña, Concepción, Torre Vecino, Carmen de la
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1992
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/60095
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/60095
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:desarrollo del lenguaje
lenguaje hablado
desarrollo del niño
educación de la primera infancia
educación preescolar
enseñanza primaria
Descripción
Sumario:Contiene: I. Primer ciclo de educación infantil. II. Segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. III.Cuadernillo de imágenes: nivel receptivo: discriminación fonémica. IV. Cuadernillo de imágenes: nivel receptivo y nivel de procesamiento. Ejemplares fotocopiados

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