Propiedades psicométricas del Student Adaptation to College Questionnaire : educación remota en estudiantes universitarios de primer año durante la pandemia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Domínguez Lara, Sergio, Gravini Donado, Marbel Lucía, Moreta Herrera, Rodrigo, Quistgaard Álvarez, Alberto, Barboza Zelada, Luis Alberto, Taboada, Lourdes de
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/220608
Acceso en línea:http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/20/6.pdf
https://hdl.handle.net/11162/220608
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza a distancia
nuevas tecnologías
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