Más allá del examen: evaluación formativa de ELE en los campamentos saharauis

El presente trabajo parte de una experiencia educativa desarrollada en los campamentos de refugiados saharauis de Tinduf, con el propósito de reflexionar sobre la evaluación en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). En este contexto, caracterizado por la escasez de recursos y la cont...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lesbino, Nicole
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:dnet:idus________::a114f0a92821c27e8a6eb54dbdfe05aa
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/186838
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza del español
contexto saharaui
evaluación continua
innovación educativa
aprendizaje significativo
Spanish language teaching
Sahrawi context
continuous assessment
educational innovation
meaningful learning.
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