Imaginación y reacción en los Campamentos de refugiados saharauis : construcción de la cotidianeidad e identidad frente al otro extranjero (nasrani) en el contexto de la diáspora
Los Campamentos de refugiados son una parte dramática de la historia del pueblo saharaui con poca referencia bibliográfica. Esta situación ha impuesto una serie de límites ante los cuales la imaginación de la sociedad civil ha reaccionado y ha generado un espacio alternativo donde vivir. La revoluci...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:52008 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/52008 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/periferia.523 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Capaments de refugiats Revolució Educació Identitat Campamentos de refugiados Saharauis Revolución Educación Identidad Refugee camps Sahrawi Revolution Education Identity |
| Resumo: | Los Campamentos de refugiados son una parte dramática de la historia del pueblo saharaui con poca referencia bibliográfica. Esta situación ha impuesto una serie de límites ante los cuales la imaginación de la sociedad civil ha reaccionado y ha generado un espacio alternativo donde vivir. La revolución contra el colonialismo es además una lucha por cambiar el propio pasado y algunos hábitos culturales. Y desde el refugio y el exilio se han abierto nuevas alternativas que ha aprovechado la educación como pilar fundamental de la revolución. Desde ella se prepara a las nuevas generaciones para la libertad y a través de ella se recupera y enseña la identidad nacional saharaui. Este trabajo muestra la labor y las dificultades que rodean al mundo de la educación en el refugio y la importancia que tiene la memoria histórica. |
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