Un modelo interactivo de lectura comprensiva
El artículo pertenece a un monográfico dedicado al habla, la lectura y la escritura para aprender desde las áreas curriculares.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86006 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/86006 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | lectura comprensión del texto interacción |
| Resumo: | El artículo pertenece a un monográfico dedicado al habla, la lectura y la escritura para aprender desde las áreas curriculares. |
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