Un modelo interactivo de lectura comprensiva

El artículo pertenece a un monográfico dedicado al habla, la lectura y la escritura para aprender desde las áreas curriculares.

Detalles Bibliográficos
Autor: Llauradó Singla, Anna
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86006
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/86006
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
comprensión del texto
interacción
Descripción
Sumario:El artículo pertenece a un monográfico dedicado al habla, la lectura y la escritura para aprender desde las áreas curriculares.