Hacia la comprensión del abandono universitario en Catalunya: el caso de la Universitat Autònoma de Barcelona
El artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo es conocer los motivos que llevan a los estudiantes de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) a abandonar los estudios universitarios. Se analizan datos sobre abandono, se entrevista a estudiantes, coordinadores de titulación y resp...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Navarra |
| Repositorio: | Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dadun.unav.edu:10171/38941 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10171/38941 |
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| Palabra clave: | Materias Investigacion::Educación Universidad Estudiantes Abandono Retención Higher education Students Dropout Retention |
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Hacia la comprensión del abandono universitario en Catalunya: el caso de la Universitat Autònoma de BarcelonaTowards a Comprehension of University Dropout in Catalonia: the Case of Universitat Autònoma de BarcelonaFeixas-Condom, M. (Mónica)|||/items/0bd82718-b553-4140-8230-840b5798371fMuñoz-Moreno, J.L. (José Luis)|||/items/664d3ecf-d0c7-4663-90bb-246138d7e880Gairín-Sallán, J. (Joaquín)|||/items/865c29e2-8b72-4d87-b262-6028eb9372deRodríguez-Gómez, D. (David)|||/items/86d455fc-caff-4cf7-82a7-96d42a9ebb6cNavarro-Casanoves, M. (Marita)|||/items/b9bc12cc-7e33-4ba3-a254-4c65e9548fd6Materias Investigacion::EducaciónUniversidadEstudiantesAbandonoRetenciónHigher educationStudentsDropoutRetentionEl artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo es conocer los motivos que llevan a los estudiantes de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) a abandonar los estudios universitarios. Se analizan datos sobre abandono, se entrevista a estudiantes, coordinadores de titulación y responsables institucionales y se realizan grupos de discusión. Los resultados indican que una parte del abandono que se produce es voluntario, natural e incluso necesario, cuando el estudiante no entra en la opción deseada o descubre que los estudios no satisfacen su vocación; pero el abandono también encuentra sus desajustes en las capacidades y la motivación del estudiante.Servicio de Publicaciones de la Universidad de NavarraDadun. Depósito Académico Digital Universidad de Navarra20152015-08-2520152015-01-0120152015-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10171/38941reponame:Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarrainstname:Universidad de NavarraEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dadun.unav.edu:10171/389412026-06-21T12:47:57Z |
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El artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo es conocer los motivos que llevan a los estudiantes de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) a abandonar los estudios universitarios. Se analizan datos sobre abandono, se entrevista a estudiantes, coordinadores de titulación y responsables institucionales y se realizan grupos de discusión. Los resultados indican que una parte del abandono que se produce es voluntario, natural e incluso necesario, cuando el estudiante no entra en la opción deseada o descubre que los estudios no satisfacen su vocación; pero el abandono también encuentra sus desajustes en las capacidades y la motivación del estudiante. |
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