Modelos de comunicación presenciales y virtuales que utiliza el profesorado con las familias, como miembros de la comunidad educativa, para la gestión de los conflictos y sus causas. Casos: colegios públicos de Albacete capital, años 2012-2013.
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2013 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| Repository: | e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/14892 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14468/14892 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | 5802 Organización y planificación de la educación |
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